บันทึกอนุทินครั้งที่ 6
วิชา
การจักประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยรหัสวิชา EAED 3207
Science Experiencces Management Early Childhood
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
วัน พฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2557
เวลาเรียน 08:30
-12:20 น.
ความรู้ที่ได้
การเรียนในวันนี้เริ่มต้นโดยการทำกิจกรรม
คืออาจารย์จะแจกกระดาษสีและคลิปหนีบกระดาษมาให้
ชื่อสื่อ กังหันลมจากกระดาษ (Paper Windmill)
ขั้นตอนการทำ
-ตัดกระดาให้เป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า
- พับครึ่งกระดาษ
- ตัดกระดาษระหว่างกลาง ตัดขึ้นมาจนถึงเส้นกลางที่พับครึ่งกระดาษ
- พับกระดาษทั้งสองข้างที่ตัดแยกจากกันแล้วใช้คลิปหนีบไว้
- ตกแต่งให้สวยงามตามใจชอบ
วิธีเล่น
ให้นำเจ้ากังหันที่ทำเสร็จแล้วมาโยน
โยนแบบไหนก็ได้แล้วสังเกตดู
กังหันลม
สิ่งที่ได้จากการทำกิจกรรม
- สอนเรื่องแรงโน้มถ่วง Gravity
- สอนเรื่องแรงต้านทาน Tension resistance
- สอนเรื่องเรื่องแรงหมุน แรงเหวี่ยง Strong rotation,Centrifugal
จากนั้น ก็เป็นการนำเสนอบทความของเพื่อน
โดยสรุปออกมาได้ดังนี้
การนำไปประยุกต์ใช้ (Applied)
1. สำหรับกิจกรรมที่ทำตอนต้นคาบ
คือกิจกรรมกังหันลมจากกระดาษ สามารถนำไปให้เด็กปฐมวัยทำได้ เพราะวิธีการทำไม่ซับซ้อน
อุปกรณ์หาง่าย และเป็นประโยชน์ในการเรียน
2.
กิจกรรมที่ทำนำไปสอนเด็กในเรื่องของแรงโน้มถ่วง แรงต้านทาน แรงหมุน แรงเหวี่ยง
ฝึกการสังเกตว่าทำไมกระดาษมันถึงหมุนได้ แต่บางอันทำไมมันตกลงพื้นช้า และตกเร็ว
เทคนิคการสอน (Teaching Methods)
1. การสอนโดยถามตอบ
เพื่อกระตุ้นให้เด็กเกิดการอยากเรียน
2. ถามคำถามซ้ำๆ
เพื่อให้เด็กจำได้
3. มีการจัดกิจกรรมตอนต้นคาบเพื่อกระตุ้นให้เด็กพร้อมที่จะเรียน
4. อาจารย์บอก แนะนำเรื่อง บล็อก
สำหรับคนที่ไม่ได้ดำเนินการหรือยังไม่มีความคืบหน้าก็ให้รีบทำ
การประเมิน (Assessment)
ประเมินตนเอง (Assessment Self)
- เข้าเรียนตรงเวลา
แต่งกายถูกระเบียบ
- ตั้งใจเรียน
ตอบโต้กับครูเมื่อถามคำถาม
ประเมินเพื่อน (Assessment Friend)
- เพื่อนๆตั้งใจเรียน
ตอบโต้กับครูได้ดี
- ตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนอบทความ
ประเมินครู (Assessment Teachers)
-อาจารย์ใช้คำถามกระตุ้นนักศึกษาอยู่ตลอดเวลาเพื่อจะได้จำได้และเข้าใจในบทเรียนมากขึ้น
-ก่อนเรียนอาจารย์จะมีกิจกรรมมาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ให้ทำ
- เมื่อเรียนเสร็จ
ท้ายคาบอาจารย์จะแนะนำ ว่าบล็อกของใครยังไม่สมบูรณ์ และต้องดำเนินการอะไรบ้าง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น